grudzień

Tematy kompleksowe oraz zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc grudzień

   1.Co robimy w wolnym czasie?

– obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych, obniżającej się temperatury, skracającej się długości dnia

– rozpoznawanie liter drukowanych małych i wielkich

– rozwijanie umiejętności szeregowania i klasyfikowania

– kształtowanie pojęć liczbowych i umiejętności liczenia.

2.To już zima

– zwrócenie uwagi na koloryt i piękno przyrody w zimowej szacie

-poznawanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla zimy

– tworzenie z poznanych liter wyrazów i ich odczytywanie

-rozwijanie intuicji geometrycznej (nazywanie figur geometrycznych).

3.Święta tuż-tuż

-Wzmacnianie więzów w rodzinie

-kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych związanych ze Świętami Bożego Narodzenia

-tworzenie wzajemnych relacji opartych na szacunku, akceptacji i miłości

-klasyfikowanie przedmiotów pod względem jednej cechy lub kilku cech wspólnych.

                         WIERSZ pt. „ Choinka „

Weźmy się za ręce chłopcy i dziewczynki,

zatańczymy razem dokoła choinki.

Dokoła choinki jest tam miejsca dosyć,

może by i inne dzieci też zaprosić.

Prosimy, prosimy przyjdźcie do nas w gości,

w to wesołe święto, w to święto radości.

      PIOSENKA pt. „ Czy Mikołaj przyjdzie do nas?”

Przyjechał Mikołaj do naszego miasta,

Szuka grzecznych dzieci, niespodzianki dla nich ma.

Lubi pić herbatkę przy kawałku ciasta.

Więc go zaprosimy! Może nam coś da?

Ref: I choć głośno dziś krzyczała cała grupa, że niedobra była zupa!

        Chociaż chłopcy przeszkadzali i pani nie słuchali,

        przybądź do nas Mikołaju, poprawimy się!

        Choć dziewczynki dziś zamknęły się w łazience

         i miśkowi myły ręce.

         Chłopcy głośno rozmawiali i pani nie słuchali,

          przybądź do nas Mikołaju, poprawimy się.

Cztery renifery ciągną białe sanie,

A na saniach worek taki wielki, że ho ,ho!

Mikołaja zaraz prośmy na śniadanie,

Wszyscy razem głośno zawołajmy go!

Ref: I choć…

 

 

 

Comments are closed.